Supporto attivo di consulenza e formazione per insegnanti e referenti scolastici per combattere bullismo e cyberbullismo nel contesto scolastico
Il progetto ha in se molteplici scopi, quello primario quale proposta di formazione/supporto attivo per i referenti scolastici indicati dai Dirigenti Scolastici, quale forma di cooperazione interna e verso il territorio, di tutte le scuole della provincia sulle tematiche riferite al bullismo/cyberBullismo e al disagio nei vari contesti scolastici.
Si propone di realizzare, attraverso un framework tecnologico di esperienze e buone prassi per una didattica dell’inclusione rivolta alla gestione della classe, al benessere del docente, al disagio e alla peereducation, una serie di sportelli dinamici di consulenze un ambiente condiviso con tutte le scuole della rete del CTI e die tre CTI provinciali. Quale connubio tra formazione, supporto e sperimentazione il progetto CyberNullo si propone implementare un’azione di sistema per avviare buone pratiche spendibili in scuole pilota per modello di scuola libera da prepotenze e bullismo.
Si vuole formare un gruppo di docenti e operatori competenti nel contrasto al bullismo e al disagio e attivare sportelli di ascolto, anche itineranti, condotti da esperti, per supporto e supervisione agli attori scolastici. Ciò in integrazione e continuità con quanto avviato negli scorsi anni scolastici.